Проблема выбора образовательного веб-ресурса в современном вузе

Георгиади А. А., Георгиади А. К. Проблема выбора образовательного веб-ресурса в современном вузе // Непрерывное образование: XXI век. Выпуск 1 (17), 2017

Аннотация. В статье проведен анализ проблемы выбора образовательного веб-ресурса с позиций преподавателя вуза. Авторы подчеркивают необходимость учета в организации учебно-воспитательной деятельности характеристик веб-ресурса как информационной системы, обеспечивающей доступ к контенту при помощи определенного набора технических средств и технологий. В статье рассмотрены возможности и Continue reading Проблема выбора образовательного веб-ресурса в современном вузе

Создание и внедрение компьютерной системы тестирования для обучения иностранному языку в университете

Гавриков И. В., Георгиади А. А. Создание и внедрение компьютерной системы тестирования для обучения иностранному языку в университете / И. В. Гавриков, А. А. Георгиади / Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции “Перспективы развития лингвистического образования в современном образовательном пространстве” ( г. Таганрог, 27 – 28 октября 2016 г.) – Таганрог: ТТИ ЮФИ, 2016. – С. 193 -197.

УДК 378.146+004.42

СОЗДАНИЕ И ВНЕДРЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ СИСТЕМЫ ТЕСТИРОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УНИВЕРСИТЕТЕ Continue reading Создание и внедрение компьютерной системы тестирования для обучения иностранному языку в университете

Формирование презентационных навыков как составляющая иноязычной подготовки будущих учителей-филологов

Георгиади А.А. Формирование презентационных навыков как составляющая иноязычной подготовки будущих учителей-филологов / А.А.Георгиади / Материалы второй международной научно-практической конференции «Международное сотрудничество в образовании в условиях глобализации» / отв. ред. В.М.Ефимова. –
Симферополь: СОНАНТ, 2015. – 261 с.

Аннотация. В статье проанализирован опыт формирования презентационных навыков будущих учителей-филологов, обучающихся по программе академического бакалавриата в Институте иностранной филологии ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университета имени В.И. Вернадского». Охарактеризованы основные профессиональные задачи учителя-филолога, решение которых требует наличия сформированных презентационных навыков. Уточняется сущность понятий «презентация» и «презентационные навыки» в контексте иноязычной подготовки будущих учителей-филологов. Continue reading Формирование презентационных навыков как составляющая иноязычной подготовки будущих учителей-филологов

Автореферат диссертации

Георгиади, А. А. Подготовка будущих учителей филологических специальностей к профессиональной деятельности с применением медиа-образовательных технологий : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / Георгиади Александра Анатольевна. – Ялта, 2014. – 22с.

Работа выполнена в Таврическом национальном университете имени В. И. Вернадского, Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым Continue reading Автореферат диссертации