Методика преподавания английского языка: тесты

Уважаемые студенты-третьекурсники! Все тесты по методике преподавания английского языка открыты для прохождения. Попасть в платформу вы можете с любого устройства под своими логинами и паролями, нажав кнопку “Тестирование” (и далее выбрав любую тему) или перейдя по ссылке здесь. Тесты следует выполнять в хронологическом

Continue reading Методика преподавания английского языка: тесты

Методика преподавания английского языка: тест №1

Уважаемые студенты третьего курса! Приветствую вас в своем блоге и приглашаю пройти тест по материалам первой лекции. Тестовая платформа доступна как с компьютера, так и с мобильных устройств. Вход осуществляется под присвоенными вам логинами и паролями. Перейти в тестовую систему можно, нажав на кнопку “Тестирование” и далее выбрав любой из списка тестов для открытия окна входа, или по прямой ссылке здесь!

Комментарии и предложения по поводу тестов можно оставлять под данным постом или слать на мой электронный адрес.

Желаю успехов!

Самостоятельная работа

Дорогие мои студенты, обучающиеся по специальности «Гостиничное дело»! Рада приветствовать вас в своем блоге. Надеюсь, что отобранные и представленные здесь материалы хоть отчасти скомпенсируют нехватку реальной аудитории, в которой мы могли бы общаться. Отнюдь не желая ограничивать вас в выборе интересующей информации, предлагаю начать с Continue reading Самостоятельная работа

Working with media: web site analysis

My dear 1st year students! I would like to offer you some self-study work for the coming long weekend. The 1st point of the plan will be analysis of the web site contents. Examine Skeptical Science web site to find answers to the questions below: 1) Who has created the site? 2) What creative techniques are used to attract your attention? 3) How might different people understand the message of the site differently than you? 4) What values, lifestyles and points of view are represented in, or omitted from the message? 5) Why is the message being sent?

Leave you works as comments to the post.

The 2nd task is to take a test on vocabulary from chapter 1 (Climate Change). The test is open for your group. Follow the link or use the button in the menu. In case you have any problems or questions, do not hesitate to inform me.

Best wishes!